• [10/02/2024]
  "Зміцнення демократії участі шляхом поліпшення доступу до інформації"
  Фонд "Європа ХХІ" з грудня 2003 року реалізує проект "Зміцнення демократії участі шляхом поліпшення доступу до інформації" за підтримки проекту “Мережа громадянської дії в Україні” Інституту сталих спільнот (ISC/UCAN). Проект має на меті сприяти налагодженню механізмів задоволення інформаційних потреб громадян (ціловими групами є – пенсіонери, студенти, безробітні, представники малого бізнесу тощо) для формування та зміцнення демократії участі шляхом дослідження проблеми доступу до інформації.
  Повідомляє: Фонд "Європа ХХІ"
  


• [17/12/2023]
  Фонд "Європа ХХІ" проводить конференцію "Переосмислення кордонів між державами та кордонів між людьми: політика щодо подолання нових ліній поділу"
  Фонд "Європа ХХІ" 22 грудня проводить конференцію, на якій буде презентовано результати дослідження "Переосмислення кордонів між державами та кордонів між людьми: політика щодо подолання нових ліній поділу"
  Повідомляє: Фонд "Європа ХХІ"
  


• [30/09/2023]
  Громадою – до добробуту. Демократизація України: програма малих проектів
  Сприяти зміцненню демократичного голосу громад задля посилення впливу населення на прийняття владних рішень, зокрема щодо надання соцільних послуг, розбудові співпраці між громадами – мета Програми: „Демократизація України: програма малих проектів”
  Повідомляє: Фонд "Європа ХХІ"
  


• [17/06/2023]
  23 червня 2003 року відбудеться конференція "План дій для громадянського суспільства",
  23 червня 2003 року о 10.00 в приміщенні Великого конференц-залу НАН України, вул. Володимирська, 55 (Секційний зал, 3-й поверх) відбудеться конференція "План дій для громадянського суспільства", що проводиться Фондом "Європа ХХІ" у рамках проекту "Громадянське суспільство: крок за кроком" (за сприяння Національного фонду підтримки демократії (NED) (США)).
  Повідомляє: Фонд "Європа ХХІ"
  


• [25/12/2023]
  „Думаючі танки”* з’їжджаються самочинно чи їх звозять? Про імовірне об’єднання “мозкових центрів” в сучасній Україні (нотатки на берегах конспекту)
  У літературознавстві є різні підходи до прочитання художнього твору – на рівні тексту, підтексту, інтертексту, контексту. Тобто про що написано буквально, що малося на увазі (що є суттю), яке місце займає у історико-літературному процесі та контексті часу, який зв’язок з іншими творами...
  Повідомляє: Фонд "Європа ХХІ"
  

Решта